1. Skip to Menu
  2. Skip to Content
  3. Skip to Footer

Денне відділення "Автомобільний транспорт"

Відділення "АВТОМОБІЛЬНИЙ ТРАНСПОРТ"
   
OM Makievska Олена МАКІЄВСЬКА

Посада:  Завідувачка відділення 
Спеціаліст І категорії

Освіта: Національний транспортний університет (2009 р.)
Навчальні дисципліни, що викладає: Економічна теорія. 
Основи підприємницької діяльності, Основи бізнесу, Інвестиційна діяльність, Економіка підприємства сфери обслуговування, Організація і планування діяльності підприємства.

Напрям діяльності денного відділення «Автомобільний транспорт»

Денне відділення «Автомобільний транспорт» ВСП «Київський транспортно-економічний фаховий коледж Національного транспортного університету» є одним із провідних структурних підрозділів закладу освіти, що здійснює підготовку висококваліфікованих фахівців для автомобільної галузі України. Відділення забезпечує підготовку здобувачів освіти за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра за освітньо-професійною програмою «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів», орієнтуючись на сучасні вимоги ринку праці, потреби роботодавців та тенденції розвитку транспортної індустрії.
Метою діяльності відділення є формування компетентного, конкурентоспроможного та соціально відповідального фахівця, який володіє сучасними професійними знаннями, практичними навичками, інженерним мисленням, здатністю працювати з новітніми технологіями діагностування, технічного обслуговування та ремонту автомобільної техніки, а також готовий до безперервного професійного розвитку й адаптації до швидких технологічних змін.
 
Освітній процес на денному відділенні організовано відповідно до чинних державних стандартів фахової передвищої освіти та базується на поєднанні фундаментальної теоретичної підготовки з інтенсивним практичним навчанням. Особлива увага приділяється формуванню професійних компетентностей шляхом виконання лабораторних і практичних робіт, розв'язання виробничих ситуацій, виконання курсових проєктів, проходження навчальної, технологічної та виробничої практики на підприємствах автомобільної галузі, станціях технічного обслуговування, сервісних центрах, транспортних підприємствах та інших установах-партнерах.

Навчання здійснюється із використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, спеціалізованого програмного забезпечення, цифрових освітніх платформ та електронних ресурсів. Здобувачі освіти опановують сучасні методи комп'ютерної діагностики транспортних засобів, вивчають будову й принцип роботи автомобілів різних конструкцій, системи електронного керування, новітні технології технічного обслуговування, ремонту та експлуатації автомобільної техніки, знайомляться з перспективами розвитку електромобілів, гібридних транспортних засобів і сучасних транспортних систем.

Педагогічний колектив відділення постійно працює над удосконаленням змісту освітніх компонентів, упровадженням інноваційних педагогічних технологій, інтерактивних методів навчання та практикоорієнтованого підходу. Значна увага приділяється розвитку професійного мислення, аналітичних здібностей, навичок командної роботи, прийняття технічних рішень, самостійності та відповідальності майбутніх фахівців.

Відділення активно співпрацює з підприємствами автомобільної галузі, роботодавцями, сервісними центрами, виробничими організаціями та іншими соціальними партнерами. Така взаємодія дозволяє забезпечувати актуальність освітніх програм, удосконалювати зміст практичної підготовки, організовувати виробничі практики, екскурсії, зустрічі з представниками галузі, майстер-класи та професійні тренінги. Представники роботодавців беруть участь в обговоренні освітніх програм, оцінюванні результатів навчання та підготовці майбутніх спеціалістів.
Відділення забезпечує комплексну виховну роботу, спрямовану на формування громадянської свідомості, патріотизму, національної ідентичності, академічної доброчесності, культури професійної етики, поваги до законів України та загальнолюдських цінностей. Значна увага приділяється розвитку студентського самоврядування, волонтерської діяльності, участі студентів у благодійних, соціальних, культурно-мистецьких, екологічних та спортивних заходах.

Колектив денного відділення «Автомобільний транспорт» постійно працює над удосконаленням освітнього середовища, підвищенням якості підготовки фахівців та впровадженням сучасних освітніх технологій. Основною метою діяльності є підготовка висококваліфікованих, відповідальних, ініціативних, технічно грамотних і конкурентоспроможних фахівців, здатних ефективно працювати в умовах інноваційного розвитку автомобільної галузі, сприяти модернізації транспортної інфраструктури та робити вагомий внесок у соціально-економічний розвиток України. 

 


2026-2027 навчальний рік 
• ГРАФІК навчального процесу на 2026-2027 н.р. відділення «Автомобільний транспорт»

 
2025-2026 навчальний рік 

«Транспортні технології»

 Відділення «Транспортні технології»

Завідувач відділення -
Черпіта Тетяна Костянтинівна
Голова випускової циклової комісії –
Фреюк Тетяна Петрівна

     

Денне відділення спеціальності 5.07010102 «Організація перевезень і управління на автотранспорті» та 5.07010101 «Організація та регулювання дорожнього руху» є структурним підрозділом Державного вищого навчального закладу «Київський транспортно-економічний коледж» Національного транспортного університету що здійснює підготовку за овітньо-кваліфікаційного рівнем  - молодший спеціаліст.

Галузь знань             0701 «Транспорт і транспортна інфраструктура»

Спеціальність           5.07010102 «Організація перевезень і управління на автотранспорті»

Кваліфікація             «Технік-технолог (механіка)»

Термін навчання       на базі базової загальної середньої освіти – 4 роки.

Фахівець підготовлений до роботи за спеціальністю «Організація перевезень і управління на автотранспорті» здатний виконувати професійну роботу:

  • техніка-технолога (механіка)
  • диспетчера автомобільного транспорту
  • диспетчера з міжнародних перевезень
  • диспетчера з служби перевезень
  • диспетчера станційний
  • інспектора з експлуатаційних, виробничих та організаційних питань
  • інспектора з охорони праці та техніки безпеки
  • ревізора з безпеки руху
  • техніка-інспектор з контролю за використанням палива
  • оператора диспетчерського руху та навантажувально- розвантажувальних робіт на автомобільному транспорті

Первинні посади молодшого спеціаліста:

  • технік-технолог (механіка)
  • диспетчер автомобільного транспорту
  • диспетчер з міжнародних перевезень
  • диспетчер служби перевезень
  • диспетчер станційний
  • іспектор з експлуатаційних, виробничо-технічних та організаційних питань
  • іспектор з охорони праці та техніки безпеки
  • ревізор з безпеки руху
  • технік-інспектор з контролю за використанням палива
  • ревізор автомобільного транспорту
  • оператор диспетчерського  руху та навантажувально–розвантажувальних робіт на автомобільному транспорті

Галузь знань             0701 «Транспорт і транспортнаінфраструктура»

Напрям підготовки   6.070101 «Транспортні технології»                             

Спеціальність            5.07010101 «Організація та регулювання дорожнього руху»

Кваліфікація             3152 «Інженер з безпеки руху»

 

Первинні посади молодшого спеціаліста:

  • інженер з безпеки руху,
  • інспектор шляховий,
  • ревізор з безпеки руху,
  • технік-доглядач

Інженер з безпеки руху повинен знати:

  • методи дослідження дорожнього руху;
  • характеристику дорожнього руху;
  • вулично – дорожню систему, розвиток шляхів сполучення та розвиток міжміського транспорту;
  • забезпечення безпеки руху в особливих умовах;
  • методи оцінки складності та небезпеки перехресть;
  • математичне моделювання транспортного потоку, насиченість потоку;
  • показники, що характеризують пішохідний рух;
  • класифікацію ДТП;
  • методику вивчення транспортних потоків пересувними лабораторіями;
  • головні показники дорожнього руху;
  • інформаційні засоби для водіїв, правила їх розташування;
  • типи дорожніх покриттів;
  • ремонтні роботи на дорогах;
  • технічні засоби опорядження;
  • вплив природних факторів на працездатність дорожнього руху;
  • оцінку ступеню забезпечення безпеки руху;
  • обов’язки водіїв;
  • обов’язки пішоходів, водіїв мопедів та керуючих гужовим транспортом;
  • експлуатаційні властивості автомобіля;
  • механізм дорожньо – транспортної пригоди;
  • заходи запобігання ДТП та поліпшення стану безпеки дорожнього руху;
  • керування автомобілем на перехрестях та пішохідних переходах;
  • особливі умови руху;
  • основи психології водія;
  • нормативне регулювання реєстрації, перереєстрації та обліку транспортних засобів;
  • вихідні дані для аналізу ДТП та експертизи;
  • загальну методику експертного дослідження;
  • обов’язки і права службового і судового експерта;
  • вимоги техніки безпеки до технічного стану та обладнанню рухомого складу;
  • планування окремих заходів та порядок приймання робіт з організації забезпечення безпеки дорожнього руху;
  • загальні відомості про  дорожньо – будівельні  машин;
  • кодекс України про адміністративні правопорушення;
  • медичне забезпечення дорожнього руху;
  • правила проведення державного технічного огляду автомобілів, автобусів, мототранспорту та причепів;
  • кримінальну відповідальність за злочин у сфері дорожнього руху;
  • цивільну – правову відповідальність

      Формування ринкового господарства ставить нові вимоги щодо змісту та організації підготовки фахівців на автотранспорті.

     Завдання ДВНЗ «Київський транспортно-економічний коледж» НТУ– передати кожній молодій людині неоціненний скарб високої освіченості, багатої духовності, прагнення змінювати життя на краще, бажання стати професіоналом своєї справи.

     Робота ДВНЗ «Київський транспортно-економічний коледж» НТУ і його колективу орієнтована на задоволення освітніх потреб особистості, відновлення національних освітніх традицій і примноження досвіду, відтворення інтелектуального духовного потенціалу нації, забезпечення ринку праці висококваліфікованими, конкурентоспроможними фахівцями автомобільного транспорту.

     Підготовка фахівців у коледжі дозволяє поєднати теоретичні знання і практичний досвід.  Тому важливе значення для підготовки фахівців зі спеціальності «Організація перевезень і управління на автотранспорті» та «Організація та регулювання дорожнього руху»має їх поглиблена практична підготовка.  Вирішення цього завдання залежить від організації навчального процесу і досягається за рахунок практичних занять, виконання курсових та дипломних проектів і практики студентів. Кожен з названих етапів навчального процесу має свої особливості та можливості практичної підготовки фахівців і вимагає цілеспрямованої роботи. Випускники після  закінчення  коледжу можуть включитися у виробництво і працювати з повною віддачею на ділянці, що відповідає спеціальності та кваліфікації.

     Теоретичні знання студенти спеціальності застосовують на практиці у найбільших автоперевізних компаніях України.

     Для того, щоб випускники коледжу зі спеціальності «Організація перевезень і управління на автотранспорті» та «Організація та регулювання дорожнього руху»відповідали зазначеним вимогам, викладацький склад, що працює на спеціальності,  при підготовці фахівців виконує наступні завдання:

     - надає студентам за весь період навчання необхідний обсяг теоретичних знань,  умінь  і  практичних навичок,  передбачених навчальними  планами і програмами зі спеціальності;

     - для забезпечення оперативних потреб інформаційно-методичного забезпечення готує спеціалізовані навчальні посібники та підручники, конспекти лекцій, методичні розробки і вказівки;

     - поглиблює розвиток творчих здібностей студентів, їхнє мислення і
логіку;

     - навчає    студентів    самостійно    працювати    зі   спеціальною та довідковою літературою, користуватися довідниками та каталогами, різними джерелами інформації.

     - виховує свідомих людей, всебічно розвинутих, активних членів
суспільства.

     Для того, щоб навчальний процес був ефективним, необхідні відповідні умови і ці умови в коледжі створені, а саме:

     - ДВНЗ «Київський транспортно-економічний колледж» НТУ забезпечений висококваліфікованим викладацьким складом. Викладачі спеціальних дисциплін мають вищу фахову освіту і педагогічну підготовку, а також досвід роботи на виробництві та в коледжі. Майстри та наставники з виробничого навчання мають освіту з відповідної спеціальності, а також стаж роботи;

     - ДВНЗ «Київський транспортно-економічний колледж» НТУ має навчально-матеріальну базу та вміло її використовує. Навчально-матеріальною базою коледжу є навчальні приміщення, в яких розміщуються кабінети і лабораторії; навчально-виробничі майстерні; навчально-виробниче господарство; пункт технічного обслуговування автомобілів; гаражі;   навчальне    устаткування; комп'ютерні класи тощо;

     - викладацький  склад  предметно-циклової   комісії  «Автомобільних перевезень і організації дорожнього руху»застосовує в навчальному процесі високоефективні    інноваційні методи і засоби навчання;

     - в комп’ютерному класі організовані робочі місця для студентів з виходами в локальну комп’ютерну мережу коледжу та в мережу Internet. Завдяки цьому студенти мають можливість готуватися до практичних і лабораторних робіт, виконувати індивідуальні завдання, оформляти звіти, виконувати курсові та дипломні проекти;

     - у коледжі   систематично   здійснюється   контроль   за  навчально-виховною роботою.

     Навчальну роботу спеціальності «Організація перевезень і управління на автотранспорті» та «Організація та регулювання дорожнього руху»забезпечує предметно-циклова комісія   «Автомобільних перевезень та організації дорожнього руху».

     Комплексний характер всієї роботи предметно-циклової комісії здійснюється:

     - у моделюванні всієї навчально-виховної роботи на основі створеннямеханізмів стимулювання розвитку особистості як студента так і викладача;

     - створення гармонійних умов для виявлення і саморозвитку особистостіу процесі навчально-виробничої діяльності.

     Пріоритетним  напрямком виховної діяльності в коледжі стало завдання поєднати систему фахової підготовки молодих людей з їх  можливостями виявити свій творчий потенціал і природні нахили в рамках єдиного навчально-виховного комплексу в стінах коледжу, щоб реалізувати, таким чином, свої кращі  людські та громадянські якості, стати не тільки добре підготовленим працівником в своїй галузі а й всебічно розвиненою особистістю.

     Студенти відділення, фактично, є базою художньої самодіяльності закладу. Вони здобули всі основні призи та нагороди оглядів-конкурсів, які проводилися в коледжі і районі. Спільно з викладачами відділення студенти провели день відділення, конкурс «Організуєм і перевезем», ряд спортивних  заходів.Всі групи відділення брали участь в конкурсі «Алло!Ми шукаємо таланти».

     Працівники коледжу в своїй роботі чітко дотримуються педагогічних норм і методів в організації навчально - виховної діяльності, виявляючи при цьому активність, індивідуальний підхід до кожної людини, повагу до студентів і батьків, принциповість та професіоналізм.

     Дієвим способом зворотного зв'язку закладу з громадськістю були і залишаються батьківські збори та діяльність батьківських комітетів в навчальних групах, які надають велику допомогу в процесі виховання студентів, залучення їх до творчої діяльності, профілактики правопорушень, пропусків занять, в питанні підвищення успішності та якості навчання і виховних заходів.

     Кінцевим принципом виховної діяльності закладу є всебічний розвиток людини і підготовка її до активного самостійного життя в умовах глобального світу та ринкової економіки.

     Механізм виховної роботи здійснюється адміністрацією закладу, колективом коледжу, кураторами навчальних груп, керівниками гуртків і секцій, студентським активом, вихователем гуртожитку.

     Національно-патріотичне, національно-культурне виховання є сьогодні наріжним каменем у виховній роботі і найдоцільнішим способом формування національної самосвідомості і почуття, любові до рідної землі, народу, міста, сім'ї. Цій меті підпорядковуються і численні виховні заходи, які є традиційними в закладі („Алло! Ми шукаємо таланти!", конкурс команд КВК, „День Матері", „День відкритих дверей", „День автомобіліста" і т.д.); професійно-прикладні („Перегони Формули-1 за приз КТЕТК",  і т.д.); спортивно-масові та військово-прикладні („Козацькі забави", „День захисника Вітчизни", тощо.)